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给遇到“问题班级”老师的几点建议

2014-06-03 19:20:34 点击次数:757

文/ 李上诣

 

一、家校常沟通,工作更轻松
1、平时做个有心人,仔细观察班里每个孩子的变化,多与家长取得联系和沟通,与家长交朋友,了解孩子在家的点滴表现。其实这个可以作为与学生课间聊天的绝佳素材与话题,学生会惊讶甚至佩服老师的“神通广大”,既然对自己在家的情况了如指掌。同时这点也有助于树立老师的威信。
2、课后及时将孩子在校情况反馈给家长,让家长知道孩子的英语学习情况。孩子的教育只有家庭和学校共同努力、双管齐下,才能收到最佳效果!如果你放弃家长的配合教育,等于你放弃一半的教育效果,这种结果是可想而知的。
二、师生交朋友,和谐一定有
1、课外与孩子们是朋友,多与孩子谈谈她们关心和关注的话题,可以是最近流行的游戏或是电视剧等等,这样既拉近与学生的距离,又能及时了解孩子的喜好,这对制定课堂教学计划和因人制宜的教学服务(电教、面教)不无好处。
2、课堂规矩一定得有,这是确保教学效果的前提。提前制定和公布课堂纪律和游戏规则,个别规则可以利用课前10分钟,在班内以班会形式全班同学一起讨论确定,体现民主性,因为自己定的规矩往往会自觉遵守。
3、根据课堂需要选出班长或组长。由全班同学或组内民主推选。班长组长可以有一定任期,尽量避免终生制。这样做的好处是让学生管学生,避免学生把矛头全部指向老师。
4、课堂上加分扣分相结合。表现好及时给予加分,违反课堂纪律或游戏规则毫不马虎果断扣分。当天扣分多的组长课后找组长一起分析原因,让组长承担起责任,当天表现特别棒的学生适当给予星币奖励。
三、出校门入社会,善学习多体会。
1、尽可能在短时间内实现学生到老师的角色转换,首先要对自己有一个明确的定位。其次要努力让自己扮演各种各样不同的角色。所以不管是在日常教学和教服中除了多向同事请教和学习外,我们还要多多总结每一堂课,每一次教服,每一次与家长沟通的心得。
2、另外,平时可以关注一些诸如“叛逆期孩子的特征”“如何与家长有效沟通”此类的家庭教育类书籍、文章或报道等等。
不知大家有没有看过中央台的“星光大道”、 江苏卫视的“非诚勿扰”、浙江卫视的“中国好声音”和“中国梦想秀”等大型综艺节目,这几个节目都具有非常高的收视率,据报道2013年广告招标会上,这四档节目的广告冠名费分别为3.4亿、3亿、2亿和1.7亿,列中国十大最贵冠名节目前四名。商家为什么舍得给出如此高昂代价?不正是看中百姓关注度,或者说节目的收视率吗?而此类节目最大的共同点就是他们的参与者都是普通的老百姓。所以有句话叫:来自“群众”才能扎根“百姓”!说的就是这个道理。 总之,老师选择“平民”路线,就是选择轻松,选择成功!祝大家早日收获轻松,我也相信大家一定会收获成功!