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两位校长新加波学习之旅满载而归

2017-12-22 10:50:42 点击次数:232

 

近日,小新星国际教育两位副校长林娜和陈黎影老师远赴新加波双语学校学习进修。据了解,新加坡是个文化大熔炉,是一个多元种族、多元文化的国家,历史上长期受英国统治,一度被日本占领,后来成为马来西亚的一个州,1965年才宣告独立。独特的国情、民情孕育出一套独特的教育制度。

特色之一是双语教育。新加坡人主要来自中国,马来西亚和印度, 其中华人占78%。主要流行的语言有英语、华语、马来语和淡米尔语(南印度语),四种语言均为官方语言。为了尊重各种族的历史,弘扬各种族的文化,新加坡政府规定所有中小学都必须实行双语教育,即不仅要学好英语,还要学好母语。为此,小编特地采访了陈黎影(英文名Carol)和林娜(英文名Daisy)两位老师,进一步了解她们的学习旅程。

 

Gavin两国的气候差异,给您带了怎样感受?

Carol冰火两重天!这次正好是冬季去的,所以温差感觉特别明显。

Gavin对于本次跨国的学习,有哪些不一样的体验?

Carol体验到两国文化和习惯的差异。比如:在中国在外用餐不需要支付小费,在新加坡需要支付一定小费;中国的价值观强调“以人为本”,而新加坡的价值观涉及政治、经济、文化和社会。

Gavin本次学习,触动最深刻的是什么?

Carol学无止境。只有不断学习,才能不被社会淘汰。

Gavin本次学习,总的收获如何?

Carol收货很大。开拓了视野,增长了见识。和优秀的人同行,提升才会更好迅速。明白自己需要什么,欠缺什么! 

Gavin本次学习,对自己教学上有何帮助?

Carol任何的教学法都一定是跟随着它的教学目标以及教学对象而设计的!在英语教学中,我们需要做到“以人为本”,明白孩子真正需要的是什么,再去进行教学方法。

 

Gavin两国的饮食差异,给您带了怎样感受?

Daisy说道新加坡的饮食,光是食物的名称,就有中文、英文、马来、印度,甚至是闽南或潮州、广东等发音,记得在刚来到这里时,要记住或念出这些稀奇古怪的名字还真是不容易。但是食物却是非常美味,融合了印度,马来,广东等地方的饮食特点。

Gavin对于本次跨国的学习又有怎样的感受?

Daisy文化的学习很重要!学习英语需要学习English -speaking country 的文化。英语作为第一教学语言,学校里除母语课和道德课用母语讲授外,其余课程一般都用英语讲授。新加坡双语教育卓有成效,特别是对华语的推广起到积极作用。我们在参观学校过程中,碰到的华人师生大都能说一口流利的汉语普通话,和他们相互交谈几乎没有什么语言障碍。

Gavin本次学习,印象最深刻的是什么?

Daisy紧张的日程安排,高强度的培训学习,让我感觉不虚此行。

Gavin本次学习,总的收获如何?

Daisy看到我校教师与国际语言培训学校教师专业水平的差距,看到了不足,也看到了专业提升的方向。

Gavin本次学习,对学校师训有何帮助?

Daisy要帮助老师们更新学科专业知识,提高语言素养。英语教师应具备的学科专业知识包括系统的英语语言基本知识、扎实的语言基本功和较好的综合语言运用能力,教师应能用英语实施课堂教学,阅读专业文献,参加学术交流。同时,教师还应具有较强的跨文化交际的意识和能力,并能随着社会和语言的发展不断更新语言知识,努力提高自身的英语语言素养。

 

小新星人一直在积累学科知识,提高教学实践能力。教师们努力运用教育学和心理学知识,根据儿童和青少年的认知发展特点和中国学生学习英语的环境,探索学生学习英语的客观规律,并以英语教学理论和方法为指导,确定合理而具有可操作性的教学目标;设计合理、连贯、清晰的教学步骤,创造性地选择和使用恰当的教学方法,合理使用现代教育技术,有效组织和实施课堂教学,发展学生的英语语言知识与能力,为小新星学子们提供更好的教学和服务。