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优秀教师英国学习系列报道(二)

2019-06-16 10:51:51 点击次数:100

 

关于人生观和价值观 

一次常规晨会,Moreton 学校的一位老师拿了一个空的玻璃罐子,先放进高尔夫球。装满后,又拿了一盒鹅卵石,一边摇晃瓶子,一边将鹅卵石也倒了进去。鹅卵石于是填充了石头间的空隙。最后,老师将一盒细沙倒入了瓶子,终于所有的缝隙全被填满。

 

老师接着说: Ok,我想,我知道你接下来要说只要我们努力,就可以做的更好。这瓶子就是你的一生。里边的高尔夫球是你一生中最重要事情:比如说家人,伴侣,孩子和健康。即使没有鹅卵石与沙子,你的人生依然是圆满的。鹅卵石则是稍次要的事情,比如你的工作,房子,车子等等。而沙子就是剩下的所有小事情,比如你喜欢的玩具,ipad,自行车。如果这瓶子里先装满鹅卵石和沙子,就没有地方放石头了。同样,如果每天只忙于小事情,你就忽视了那些你生命里最重要的东西。

 

这个故事给了我很大的启发。此后,每当我为一些人或事不开心的时候,就会看看我瓶子里的高尔夫球是否还都安在,如果那不是我的某块重要的东西,我就不去计较那些鹅卵石或沙子。这是英国老师在人生观和价值观方面对孩子进行的引导。

 

※关于课堂 

Year 4历史课——二战期间英国大迁移运动

☆先展示大量大迁移的照片让孩子理解;

☆然后让孩子课堂上网查找资料关于大迁徙的;

☆孩子在老师下发的练习上进行书写; 

☆老师邀请孩子们发言:What  do you know about...?

☆展示当时珍贵影像记录

 

设置情感问题:
如果你是这些孩子,你们的感受是什么?
你们会怎么做?为什么要分开?

老师分享去德国的经历

德国和英国的关系

 

我的感触:

*课堂注重探究式教学,让孩子自己去找寻答案;

*重视批判性思维的培养;

*教学中有大量的情感渗透,如爱国;

*注重培养孩子的表达能力和逻辑思维;

 

物理课,历史课,语音课等等,这些课上很多时候都没有标准答案,老师更多的是要孩子们能表达自己,能通过自己的思考和努力找到问题的答案,过程的理解和投入远比知识的教授更重要。(未完待续)